산만하고 충동적인 아이, 그리고 아이 키우는 일이 왜 이리 힘든 것인지 의문하던 엄마. 힘겨웠던 몇 년의 시간이 ADHD라는 전문가의 진단 한마디로 요약되면서 허무함에 시달리기도 잠시, 남들보다 조금 튀는 아이가 살아가기에는 꽤나 냉정한 이 사회에서 나름의 방식으로 헤쳐나가며 적응해온 이야기, 그리고 수많은 우여곡절을 통해 터득하게 된 지혜를 담담하게 나누어준다. ‘다루기 힘든 아이’로 낙인찍혀 유치원을 그만두고 홈스쿨링으로 보낸 일곱 살의 시간들, 학교에 입학해서 처음 맞닥뜨린 온갖 크고 작은 일들과 해결 과정, 학교와 정신과에서 권유했던 약물 치료의 기로에서 고민했던 이야기, 지역 사회에서 교류하는 지인이나 타인과의 관계 형성에서 겪었던 고민들… ADHD 아이를 키우는 가정뿐 아니라 아이를 키우는 사람이라면 누구나 공감할 수 있는 경험담과 피부에 와닿는 조언을 알차게 담아, 부모는 아이를 더 깊이 이해하는 부모가 되고 이 사회는 ‘조금 다른 이들’에게 보다 더 너그러운 사회가 되기를 바라는 마음으로 책을 엮었다.
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245 | 00 | 특기는 사과, 취미는 반성입니다 : ADHD, 학교에 가다 / 조은혜 지음 |
260 | 서울 : 아 퍼블리싱, 2021 | |
300 | 225 p. : 천연색삽화 ; 22 cm | |
500 | ADHD는 "Attention Deficit/Hyperactivity Disorder(주의력결핍/과잉행동장애)"의 약어임 | |
536 | 한국출판문화산업진흥원의 '2021년 우수출판콘텐츠 제작 지원 사업' 선정작임 | |
650 | 8 | 주의력 결핍 과잉 행동 장애 수기(글) |
653 | 특기 사과 취미 반성 ADHD 에이디에이치디 주의력결핍 행동장애 학교생활 | |
700 | 1 | 조은혜 |
740 | 02 | ADHD, 학교에 가다 |
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