국제교육협의회가 ‘09년 36개국의 중학생 14만 600여명을 대상으로 한 ’사회적 상호작용역량지표 설문결과‘에 의하면, 우리나라 청소년들이 공부는 세계 최고 수준인 데 비해 이웃과 더불어 사는 사회적 능력은 꼴찌라는 연구결과가 나왔다.  일찍부터 경쟁에 내몰린 교육현실을 그대로 보여준 결과였다.  이러한 오늘날의 교육현실을 반성하며 새로운 교육을 꿈꾸는 도시 부모들이 늘고 있다고 한다.  ’도시엄마를 위한 시골교육법‘은 시골학교에서 하버드대를 보낸 금나나 엄마이자, 시골학교 교사인 이원홍이 도시 부모에게 이야기하는 자녀교육서이다. 
 많은 부모들이 아이의 인성 교육을 위해서 ‘시골’을 떠올리곤 한다. 하지만 시골은 인성뿐만 아니라, 성적, 감성까지도 모두 담아낼 수 있다고 저자는 이야기한다.  도시 엄마들의 고민과 시골교육에 대한 오해와 진실, 시골 교사가 꿈꾸는 교육 등 총 6장의 주제로 구성이 되어 있으며, 금나나를 키우고 학생들을 가르치면서 깨달은 다양한 사례를 통해 도시에서 실천할 수 있는 시골교육법을 소개하고 있다. 
 이 책을 통해 오늘도 아이를 잘 키우기 위해 고군분투하는 부모들이 새로운 교육 대안을 잘 찾아갈 수 있는 계기가 되길 바란다.